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大道理
2026年1月24日07:40:12
新華社太原1月18日電（記者鄧浩然）一米八多的個子，清秀干凈的臉龐，眼神清澈而堅韌——這是記者初見王海港時的印象。在太原理工大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的自習(xí)室里，他用左腳敲擊鍵盤，右腳操控鼠標(biāo)，正專注于一篇全英文專業(yè)論文。空蕩蕩的衣袖，無聲訴說著他求學(xué)之路的艱辛。
8歲那年，因誤觸高壓電線，王海港失去了雙臂。如今，他在太原攻讀博士學(xué)位，關(guān)于量子信息領(lǐng)域的最新學(xué)術(shù)成果被著名學(xué)術(shù)期刊《自然》旗下系列期刊《通訊-物理》錄用。
回望過往，他說：“也有風(fēng)雨也有晴，細(xì)細(xì)想來，還是晴天多于陰雨?！?
王海港在自習(xí)室學(xué)習(xí)。新華社記者 鄧浩然 攝
1997年，王海港出生于山東濰坊。8歲前的他，像所有孩子一樣無憂成長。小學(xué)二年級的那個夏天，活潑好動的他誤觸高壓電線，永遠(yuǎn)失去了雙臂。
住院的兩個多月，是全家最灰暗的日子。每天大量輸液、腳上滿是針眼?！澳莻€夏天，母親天天以淚洗面，父親永遠(yuǎn)陰沉著臉?！背鲈汉螅耪嬲庾R到人生的巨變。
吃飯、穿衣、如廁……一切日常都需要父母幫助。原本開朗的他變得沉默，抗拒出門?！澳吧水悩拥难酃猓窀淘谛纳??！?
姐姐鼓勵他嘗試用腳寫字，起初他抗拒，直到姐姐把自己用腳寫的字拿到他面前：“你看，其實沒那么難，習(xí)慣就好?！?
那個暑假，全家人陪著他，大家都嘗試用腳生活。“一切都要從頭學(xué)起，每天練習(xí)，堅持一段時間后，生活逐步可以自理?！蓖鹾８壅f。
暑假快結(jié)束時，王海港終于能用腳寫幾個字了，媽媽看著鋪滿整張紙上的歪歪扭扭的大字，對他說，上學(xué)去吧。
重回教室那天，班主任站在講臺上，鄭重地問大家：“王海港同學(xué)回來了，以后愿意幫助他的同學(xué)請舉手?！痹捯粑绰?，所有孩子都把手高高舉過了頭頂。
淚水模糊了雙眼，熱烈的掌聲給了他重新開始的勇氣。
王海港在宿舍整理衣物。新華社記者 鄧浩然 攝
剛回到學(xué)校的日子，并不好過。每天坐在特制的桌椅上，他不敢想未來是什么樣子，也不去想，“認(rèn)命了?！?
改變，始于一張“破例”的獎狀。
初中期末考試后，老師為鼓勵他學(xué)習(xí)，給當(dāng)時成績不佳的王海港發(fā)了一張“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的獎狀。王海港把獎狀帶回家時，望著墻上滿是姐姐上學(xué)時的獎狀，就這樣，他開始主動地學(xué)習(xí)，只為追上那個曾經(jīng)被寄予厚望的自己，同學(xué)的印象是：“他好像從來沒有離開過座位。”
學(xué)習(xí)到凌晨，常常腿腳抽筋，也因為長時間坐著彎腰寫字導(dǎo)致肚子疼。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。高考前，他的成績已經(jīng)名列前茅。
2015年，他以山東高考理科591分的成績，考入山東科技大學(xué)。2020年，研究生入學(xué)面試時，王海港擔(dān)心自己身體狀況會不會影響錄取，但當(dāng)太原理工大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師賀衎看到王海港用腳熟練打字時，他對王海港說：“完全沒問題！”
讀研期間，其他同學(xué)需要個把小時就能完成的工作，王海港需要大半天。有時候忙碌一天，已經(jīng)就寢，想到一個靈感，立馬又爬起來打開電腦記錄。書桌上的燈，往往在凌晨還亮著。
三年的碩士學(xué)習(xí)，王海港在量子信息領(lǐng)域展現(xiàn)出極大的興趣，他決定跟隨導(dǎo)師賀衎攻讀博士學(xué)位。
“海港在我們這個團(tuán)隊里，始終是‘正能量’滿滿。”賀衎向記者表示，王海港的刻苦也影響著團(tuán)隊的其他人。
碩博期間，王海港以第一作者的身份發(fā)表四篇SCI論文，不久前，他的最新研究成果又登上了知名學(xué)術(shù)期刊。此外，他還獲得了“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、碩士研究生國家獎學(xué)金等榮譽(yù)。
到太原求學(xué)前，王海港拒絕了父母陪讀。他獨自乘飛機(jī)，一個人辦理了入學(xué)手續(xù)。一個月后，王海港給父母“報喜”，自己還胖了幾斤。背后，是身邊人一直以來的幫助和關(guān)心——學(xué)校在他入學(xué)前就獲悉了他的情況，把他安排進(jìn)了單間公寓，宿管阿姨也對他關(guān)照有加。
王海港注冊了社交媒體賬號，用來記錄自己的日常。每天清晨，他用肩膀開燈，用腳整理被褥，用嘴和腳配合完成刷牙洗臉……網(wǎng)友感嘆：“熟練得讓人心疼?！?
學(xué)業(yè)之余，王海港學(xué)會了踢足球、滑雪、滑板，喜歡唱歌、吃火鍋，游戲也打得不錯。
畢業(yè)在即，他希望能留在太原理工大學(xué)繼續(xù)從事量子技術(shù)研究?！斑@里有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、寬松的環(huán)境和友愛的團(tuán)隊，讓我能專注前沿研究。”
“邁過了這道坎，才能大步向前奔跑?！睆挠讜r抗拒出門，到如今坦然向世界展示真實的自己，王海港說，這是與過往傷痛的和解。
2026年1月6日，太原的冬日寒意正濃，太原理工大學(xué)算子代數(shù)與量子信息交叉研究室內(nèi)卻暖意融融。
博三學(xué)生王海港正端坐電腦前，目光專注地凝視屏幕，腳趾靈活地在鍵盤上跳躍、在鼠標(biāo)上挪動，一行行復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式與量子仿真代碼隨之躍然屏上。
這位28歲的博士生，在2025年下半年迎來了科研生涯的豐收季，數(shù)篇重要研究成果集中發(fā)表于國際知名學(xué)術(shù)期刊，在量子信息科學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角。
8歲時的一場意外，讓王海港永遠(yuǎn)失去了雙臂，但他從未向命運(yùn)低頭，憑借超乎常人的毅力，從考入大學(xué)、攻讀碩士，到深耕博士階段的前沿科研，走出了一條用雙腳丈量的勵志求學(xué)路。
深耕科研：攻克量子領(lǐng)域難題
王海港的科研之路，自博士階段起便直面重重挑戰(zhàn)。碩士期間，他已在量子信息相關(guān)小課題研究中嶄露鋒芒，發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文，斬獲碩士研究生國家獎學(xué)金、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星等多項榮譽(yù)，成績足以讓他在同齡人中脫穎而出。但進(jìn)入博士階段后，碩士階段的研究經(jīng)歷與知識儲備，讓他在選題時陷入瓶頸。“博士階段不能再滿足于解決‘小問題’，必須瞄準(zhǔn)前沿大課題，才能真正錘煉學(xué)術(shù)深度，在領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟?！睂?dǎo)師賀衎教授的一番話點醒了他。賀衎教授深耕量子網(wǎng)絡(luò)理論與量子計算領(lǐng)域多年，領(lǐng)銜的算子理論與量子信息團(tuán)隊在該領(lǐng)域成果豐碩。
在導(dǎo)師指引下，王海港與團(tuán)隊一同扎進(jìn)文獻(xiàn)的海洋，夜以繼日地研讀資料、追蹤國際學(xué)術(shù)動態(tài)，最終將研究方向鎖定在量子網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域一個剛剛興起的核心難題上——這一領(lǐng)域作為下一代信息技術(shù)革命的關(guān)鍵，正面臨著異構(gòu)互聯(lián)、安全傳輸?shù)戎T多瓶頸，研究難度極大。
這一選擇意味著一場漫長而艱難的持久戰(zhàn)。為徹底弄懂該領(lǐng)域的研究脈絡(luò)與技術(shù)瓶頸，王海港扎扎實實花費(fèi)整整一年時間查閱文獻(xiàn)，從基礎(chǔ)理論到前沿成果，從經(jīng)典案例到創(chuàng)新思路，逐一梳理、反復(fù)推敲。普通學(xué)生一兩個小時能完成的文獻(xiàn)梳理工作，他因用腳操作往往需要花費(fèi)一個上午甚至一整天，但始終保質(zhì)保量。此后兩年多，他逐步深入課題核心，開啟了反復(fù)推演、攻堅突破的科研征程。
科研從非坦途，無數(shù)次計算失敗、證明卡殼，讓王海港陷入深深的焦慮，嚴(yán)重時睡眠質(zhì)量急劇下降，不得不依靠助眠藥物度過長達(dá)半年的低谷期。但他從未萌生放棄的念頭，課題組討論室里，總能看到他深夜伏案的身影——其他同學(xué)離開后，他仍借著燈光，用腳趾夾著筆推演公式，或盯著電腦屏幕打磨論文細(xì)節(jié)。當(dāng)他耗時兩年半的研究成果被Nature旗下子刊《Communications Physics》接收時，賀衎教授欣慰不已：“他完成了從優(yōu)秀學(xué)生到獨立研究者的質(zhì)變，如今的學(xué)術(shù)功底和科研視野，在全國同年級博士生中也是拔尖的?！?/span>
直面困境：錘煉獨立生活能力
在身邊人眼中，王海港不僅是科研路上的追光者，更是生活中的強(qiáng)者。博四學(xué)姐趙亞琪回憶道，初見時大家因他的特殊情況總想刻意照顧，卻很快發(fā)現(xiàn)他的自理能力遠(yuǎn)超預(yù)期：“打水、洗衣、出行，他都能自己搞定，從來不讓人操心?！?/span>
這份獨立源于多年的磨礪與堅持。8歲觸電失去雙臂后，他在姐姐陪伴下從零開始練習(xí)用腳寫字、吃飯、穿衣，每天反復(fù)練習(xí)，指尖磨出厚繭也未曾停歇。來到太原理工大學(xué)讀研究生時，他毅然拒絕母親陪讀的要求，獨自從山東來到山西辦理報到手續(xù)。學(xué)校為他協(xié)調(diào)了配有獨立衛(wèi)生間的“陽光宿舍”，解決了上下床的難題，宿管阿姨郭慧萍起初常主動幫他收拾房間、準(zhǔn)備熱飯，但王海港始終堅持自己解決問題——他用滑板車推著水盆去洗衣房，用腳將衣服放進(jìn)洗衣機(jī)；熟練用腳趾操作手機(jī)叫網(wǎng)約車、訂高鐵票，獨自完成日常通勤與外出出行?！皠?cè)雽W(xué)時他還需要我們搭把手，現(xiàn)在不僅能把自己打理得干干凈凈，宿舍也總是整整齊齊，做什么事都透著一股不服輸?shù)捻g勁?！惫燮家娮C著他的蛻變。這份從“需要幫助”到“我可以”的轉(zhuǎn)變，在他內(nèi)心筑起堅實的自信堡壘。
回顧求學(xué)路，王海港格外感恩家人的陪伴。尤其是比他大8歲的姐姐，在他初學(xué)用腳寫字的關(guān)鍵時期，每天陪伴他背古詩、做默寫，為他打下堅實基礎(chǔ)?！案改笇ξ以?jīng)]有過高要求，我越想用好成績回饋他們。”這份親情支撐著他走過無數(shù)艱難時刻，也讓他學(xué)會以溫暖待人。如今的他，早已能坦然面對他人目光，和同學(xué)們一同在食堂用餐，用腳拿筷子的動作從容自如，閑暇時還會跑步、玩滑板，用自己的方式豐富生活。
傳遞力量：用經(jīng)歷激勵他人前行
王海港的堅韌與自強(qiáng)，如一束光悄然照亮了更多人。他曾在社交媒體分享日常學(xué)習(xí)視頻，意外收獲十幾萬網(wǎng)友點贊與留言，許多人表示被他的故事激勵著重拾勇氣。“沒想到我的日常生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能成為別人眼中的榜樣和動力?！彼寡裕吧W(wǎng)友的鼓勵，也成了自己攻克難題的底氣。
與此同時，學(xué)校和學(xué)院在不影響他學(xué)習(xí)的前提下，邀請他走進(jìn)多個學(xué)院開展講座。他用真誠的話語分享自己的迷茫與堅持：“我迷茫過、痛苦過，但仔細(xì)想想，還是應(yīng)該勇敢面對現(xiàn)實。無論什么挫折，都不該放棄自己?！泵繄鲅葜v都多次被掌聲打斷，他的故事讓無數(shù)學(xué)子深受觸動。從需要被關(guān)照的新生，到鼓舞他人的榜樣，王海港用實際行動詮釋著：身體的缺憾，永遠(yuǎn)無法阻擋一顆向上攀登的心。談及未來，王海港目光堅定。他希望成為一名教研工作者，繼續(xù)在量子信息領(lǐng)域深耕，像賀衎教授那樣培育更多人才，為國家科技現(xiàn)代化貢獻(xiàn)綿薄之力。如今，他仍在量子世界的微觀尺度里、數(shù)學(xué)公式的抽象空間中，用雙腳丈量著科學(xué)前沿的無限可能。
無臂擋不住翱翔的翅膀，雙腳能踏出精彩的軌跡。王海港的攀登，還在繼續(xù)；他的光芒，也在不斷照亮更遠(yuǎn)的征途。
來源：山西晚報，2026年1月9日第1版
